In the present era, the Lontara script is starting to disappear in society due to cultural shifts that make the Lontara script shifted with foreign languages. Even the Lontara script can only be found on street boards and during elementary school for local content subjects. Multimedia development existence Cycle This research aims to develop a learning media that is more attractive and efficient using augmented fact by utilizing the Android / ios phone camera feature. Where this method has 6 stages, namely idea, layout, fabric accumulating, assembly, testing and distribution. This translation application is designed to help students or the public in knowing the Lontara language which is where less and less people know about the culture. In the application, there are two actors, namely the admin who acts as the highest actor who inputs words and creates user rights. And the user himself as a translation and dictionary user on the android application

Pada era sekarang aksara Lontara mulai hilang di masyarakat dikarenakan pergeseran budaya yang membuat aksara Lontara tergeser dengan Bahasa asing. Bahkan aksara Lontara hanya dapat ditemukan di papan jalan dan saat Sekolah Dasar untuk mata pelajaran muatan lokal. Multimedia development existence Cycle Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan sebuah media pembelajaran yang lebih menarik dan efisien menggunakan Augmented fact dengan memanfaatkan fitur kamera phone Android/ios. Dimana metode ini memiliki 6 tahapan, yaitu idea, layout, fabric accumulating, assembly, testing dan distribution. Aplikasi terjemahan ini dirancang untuk membantu siswa ataupun masyarakat dalam mengetahui Bahasa Lontara yang dimana semakin hari semakin sedikitinya masyarakat yang mengetahui tentang budaya tersebut. Pada aplikasi terdapat dua actor yaitu admin yang berperan sebagai actor tertinggi yang menginput kata dan membuat hak user. Dan user sendiri sebagai pengguna terjemahan dan kamus pada aplikasi android.