Di era globalisasi saat ini sangat mempengaruhi kehidupan manusia dan begitu juga dengan peran utama dalam globalisasi adalah manusia itu sendiri. Dalam proses pembelajaran di sekolah tentu akan mempelajari pelajaran geografis, dimana didalam pembelajaran tersebut akan membahas mengenai pemanasan globalisasi serta dari dampak globalisai. Dengan demikian diingatkan kepada seluruh siswa/siswi agar mengurangi populasi yang menyebabkan pemanasan global. Sehubungan dengan hal ini, perlu ada pendidikan dan pelatihan yang memadai untuk siswa/siswi. Oleh sebab itu maka dilakukanlah penggabungan media pembelajaran dengan menggunakan 3D berbasis AR (Augmented Reality) yang menggabungkan antara mata pelajaran Dampak Pemanasan Global dengan 3D berbasis AR (Augmanted Reality) guna lebih mempermudah proses belajar mengajar.
Pemanfaatan media pendidikan menggunakan Augmented Reality dapat merangsang pola pikir siswa/siswi dalam berpikiran kritis terhadap sesuatu masalah dan kejadian yang ada pada kehidupan sehari hari. Media Pembelajaran AR dapat memvisualisasikan konsep abstrak untuk pemahaman dan struktur suatu model objek yang memungkinkan AR sebagai media yang lebih efektif sesuai dengan tujuan dari media pembelajaran.
Untuk memudahkan proses pembelajaran dari Dampak Pemanasan Global maka penggunaan metode pada pembuatan aplikasi juga sangat mempengaruhi dalam implementasi aplikasi. Pengembangan Multimedia merupakan metode yang dirasa tepat untuk pembuatan dan perancangan aplikasi pada penulisan ini. Dimana metode ini akan sangat membantu dalam pembuatan konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, percobaan, dan distribusi.
Dalam skripsi ini, akan ditampilkan gambar 3D berbasis AR (Augmanted Reality) dari Dampak Pemanasan Global untuk memudahkan proses belajar dan mengajar. Diharapkan dengan adanya media 3D ini akan sangat membantu dalam pengenalan dan proses belajar pada Dampak Pemanasan Global yang sebelumnya belum pernah dilihat dan diimplementasikan.

In the current era of globalization, it greatly affects human life and so does the main role in globalization is humanity itself. In the process of learning at school, you will certainly study geographic lessons, wherein the learning will discuss about the warming of globalization and the impact of globalisation. Thus reminded all students to reduce the population that causes global warming. In connection with this, there needs to be adequate education and training for students. Therefore, the merging of learning media using AR-based 3D (Augmented Reality) is carried out which combines the Impact of Global Warming with AR-based 3D (Augmanted Reality) subjects to further facilitate the teaching and learning process.
Utilization of educational media using Augmented Reality can stimulate the mindset of students in thinking critically about something that has problems in everyday life. Learning Media AR can visualize abstract concepts for understanding and structure of an object model that allows AR as a more effective media in accordance with the objectives of the learning media.
To facilitate the learning process from the Impact of Global Warming, the use of methods in making applications also greatly affects the implementation of applications. Multimedia development is a method that is deemed appropriate for making and designing applications at this writing. Where this method will be very helpful in concept making, designing, collecting materials, making, experimenting, and distributing.
In this thesis, an AR (Augmanted Reality) based 3D image will be displayed from the Impact of Global Warming to facilitate the learning and teaching process. It is expected that with this 3D media it will be very helpful in the introduction and learning process on the Impact of Global Warming that has not previously been seen and implemented.